期刊简介
本刊是国内外公开发行的国家级现代综合骨科学术期刊。坚持面向临床、面向基层、普及与提高、理论联系实际的办刊方针，并强调信息权威性、理论前沿性、实践创新性。重点介绍脊柱四肢骨创伤、骨疾病、骨肿瘤、先后天畸形等各种原因引起的肢体残疾矫治与康复的新成果、新进展、新经验。现已被十余种数据库及权威性文摘期刊收录。
往期目录
-
2000
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>中国矫形外科杂志
- 杂志名称：中国矫形外科杂志
- 主管单位：中国残疾人联合会
- 主办单位：中国残疾人康复协会 中国人民解放军第八十八医院
- 国际刊号：1005-8478
- 国内刊号：37-1247/R
- 出版周期：半月刊
期刊荣誉：华东地区优秀期刊期刊收录：CA 化学文摘(美), 上海图书馆馆藏, 剑桥科学文摘, CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 哥白尼索引(波兰), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 维普收录(中), 万方收录(中)
当代军医大学生学习心理特点及动机培养
黄静；钱桂生
关键词：军医大学生, 学习心理特点, 学习动机, 学生学习, 心理学理论, 医疗本科, 学习活动, 学习成绩, 学生头脑, 问卷调查, 社会教育, 培养学生, 内部动力, 客观要求, 教学质量, 培训, 变量
摘要：学习动机是直接推动学生进行学习的一种内部动力,它是一种学习的需要,这种需要是社会教育对学生的客观要求在学生头脑里的反映,是学习活动中重要的变量,它能发动并维持学生的学习,如何激发与培养学生的学习动机是提高当代军医大学教学质量的重要环节,本文对我校981级医疗本科5年制127人及7年制30人进行问卷调查和座谈,寻找了一些影响学生学习的因素,联系有关教育心理学理论,分析、探讨其原因,初步提出了一些解决办法, 以利激发学生学习动机,提高学习成绩,达到培训目的.
友情链接